SPM - SKOP SOALAN
NOV 2001 Tanggungjawab penulis
JUN 2002 Peranan Industri Kecil dan Sederhana dalam pembangunan ekonomi negara
NOV 2002 Langkah-langkah untuk meningkatkan penggunaan teknologi maklumat dalam kalangan kakitangan kerajaan
JUN 2003 Langkah-langkah untuk meningkatkan kesedaran moral masyarakat.
NOV 2003 Kepentingan pelabelan makanan
JUN 2004 Masalah yang dihadapi oleh sektor perubatan awam di Malaysia.
NOV 2004 Faedah penubuhan badan khas bagi membantu pesakit kronik dan sebab-sebab penubuhannya.
JUN 2005 Cara-cara mengurus tekanan dan kepentingan pengurusan tekanan kepada individu
NOV 2005 Faedah-faedah hidup berjiran dan cara-cara memupuk semangat kejiranan
JUN 2006 Kelebihan kerja berpasukan dan cara-cara pemimpin membentuk kerja berpasukan.
NOV 2006 Cara-cara melahirkan masyarakat berbudi bahasa dan kesan terhakisnya amalan berbudi bahasa dalam masyarakat
JUN 2007 Kepentingan terumbu karang di Malaysia dan kaedah pemuliharaannya
NOV 2007 Tindakan mengatasi masalah disiplin murid di sekolah dan kesan masalah itu kepada negara.
JUN 2008 Faedah membaca dan cara-cara menggalakkan budaya membaca dalam kalangan masyarakat.
NOV 2008 Faedah-faedah penerokaan angkasa lepas dan cara-cara untuk menarik minat masyarakat terhadap bidang penerokaan angkasa lepas
JUN 2009 Punca-punca keracunan makanan dan kesan-kesan keracunan makanan..
NOV 2009 Kepentingan tidur dari segi saintifik dan cara-cara mengatasi masalah sukar tidur
Followers
Showing posts with label BM2. Show all posts
Showing posts with label BM2. Show all posts
Tuesday, January 12, 2010
ANALISIS TEMA SOALAN RUMUSAN 2001- 2009
PENGENALAN RUMUSAN
Arahan rumusan :
1. Sebab/ punca
2. Kesan/ akibat/ implikasi/ natijah
3. Langkah/ cara/ tindakan/ strategi/usaha/ teknik/ modus operandi
4. Faedah/ kelebihan/ manfaat/ kekuatan/kepentingan/ kemaslahatan.
5. Peranan/ fungsi/ tanggungjawab/ tugas/ kewajipan
6. Kekangan/ halangan/ rintangan/batasan/masalah
7. Kelemahan/ keburukan/ kekurangan
8. Ciri-ciri/ sifat-sifat/ kriteria
9. Usul/cadangan/ pendapat/ pandangan
Cara menulis pengenalan rumusan :
1. Petikan di atas memperkatakan......
2. Petikan di atas menyentuh tentang...
3. Petikan di atas berkaitan dengan ...
4. Petikan di atas membincangkan...
5. Petikan di atas mengenai...
6. Petikan di atas menerangkan..
7. Petikan di atas menghuraikan..
8. Petikan di atas menjelaskan ...
Dicatat oleh Cikgu Abd Razak Bin Hassan
1. Sebab/ punca
2. Kesan/ akibat/ implikasi/ natijah
3. Langkah/ cara/ tindakan/ strategi/usaha/ teknik/ modus operandi
4. Faedah/ kelebihan/ manfaat/ kekuatan/kepentingan/ kemaslahatan.
5. Peranan/ fungsi/ tanggungjawab/ tugas/ kewajipan
6. Kekangan/ halangan/ rintangan/batasan/masalah
7. Kelemahan/ keburukan/ kekurangan
8. Ciri-ciri/ sifat-sifat/ kriteria
9. Usul/cadangan/ pendapat/ pandangan
Cara menulis pengenalan rumusan :
1. Petikan di atas memperkatakan......
2. Petikan di atas menyentuh tentang...
3. Petikan di atas berkaitan dengan ...
4. Petikan di atas membincangkan...
5. Petikan di atas mengenai...
6. Petikan di atas menerangkan..
7. Petikan di atas menghuraikan..
8. Petikan di atas menjelaskan ...
Dicatat oleh Cikgu Abd Razak Bin Hassan
MENULIS PENGENALAN RUMUSAN
Banyak pelajar yang masih tidak dapat menulis pengenalan rumusan dengan betul.
Terdapat dua cara yang biasa digunakan untuk menulis pengenalan rumusan iaitu :
1. Mengemukakan tema keseluruhan petikan rumusan. (Tema ialah persoalan pokok/ utama).
2. Menggantikan kata kunci/ arahan pertama soalan dengan perkataan sama erti/ sinonim.
Daripada kedua-dua cara tersebut, hampir 90 peratus pelajar menulis pengenalan dengan cara menukar arahan pertama soalan dengan perkataan sama erti.
Contoh :
Baca petikan di bawah dengan teliti, kemudian buat satu rumusan tentang kepentingan tidur dari segi saintifik dan cara-cara mengatasi masalah sukar tidur.
Arahan tugasan dalam rumusan :
1. Kepentingan tidur dari segi saintifik ( Isi tersurat )
2. cara-cara mengatasi masalah sukar tidur ( Isi tersirat )
Untuk menulis pengenalan, hanya arahan isi tersurat sahaja digunakan.
Tema : Petikan membincangkan kebaikan tidur dari segi saintifik bagi menjamin kecerdasan seseorang.Menukar kata kunci "kepentingan" menjadi :
Jika pelajar mengulang kata kunci "kepentingan" juga mendapat markah 0.
Arahan kedua soalan iaitu cara-cara mengatasi masalah sukar tidur tidak perlu ditulis sebagai pengenalan rumusan.
Terdapat dua cara yang biasa digunakan untuk menulis pengenalan rumusan iaitu :
1. Mengemukakan tema keseluruhan petikan rumusan. (Tema ialah persoalan pokok/ utama).
2. Menggantikan kata kunci/ arahan pertama soalan dengan perkataan sama erti/ sinonim.
Daripada kedua-dua cara tersebut, hampir 90 peratus pelajar menulis pengenalan dengan cara menukar arahan pertama soalan dengan perkataan sama erti.
Contoh :
Baca petikan di bawah dengan teliti, kemudian buat satu rumusan tentang kepentingan tidur dari segi saintifik dan cara-cara mengatasi masalah sukar tidur.
Arahan tugasan dalam rumusan :
1. Kepentingan tidur dari segi saintifik ( Isi tersurat )
2. cara-cara mengatasi masalah sukar tidur ( Isi tersirat )
Untuk menulis pengenalan, hanya arahan isi tersurat sahaja digunakan.
Tema : Petikan membincangkan kebaikan tidur dari segi saintifik bagi menjamin kecerdasan seseorang.Menukar kata kunci "kepentingan" menjadi :
1. Faedah
2. Kelebihan
3. Peranan
4. Keutamaan
5. Keperluan
6. Manfaat
7. Maslahat
8. Mustahak
9. Afdal
Dianggap salah jika menukar arahan menjadi : Kemestian, keistimewaan, fungsi.Jika pelajar mengulang kata kunci "kepentingan" juga mendapat markah 0.
Arahan kedua soalan iaitu cara-cara mengatasi masalah sukar tidur tidak perlu ditulis sebagai pengenalan rumusan.
HARAP SIAPKAN TUGASAN CIKGU!...
Dicatat oleh Cikgu Abd Razak Bin Hassan
Subscribe to:
Posts (Atom)